Les derniers articles
Action solidaire – Pas d’initiatives sans précaution
– Mise à jour le 20 mars à 16h – Beaucoup de propositions spontanées de la part…
Coronavirus – Quid de l’AP et des événements après avril ?
Les mois de mars et avril sont souvent signe de rassemblement patro. Voici ce qui est prévu…
Coronavirus – Suspension des activités patro jusqu’au 5 avril inclus
– Mise à jour le 18 mars à 14h – Suite aux décisions du Conseil National de…
Les différents rôles et fonctions
Accompagnateur(trice) Adulte
Il s’agit d’un adulte qui accompagne toute l’équipe de cadres et tout le patro. Il les entoure et les soutient. Il leur apporte aussi des conseils via son expérience, mais sans s’imposer.
Accompagnateur(trice) de formation – AFo
Il s’agit d’une personne ressource qui accompagne un animateur en cours de formation ET/OU une équipe de cadres dans l’offre de formation Patro.
Accompagnateur(trice) de sens
Il s’agit d’un adulte qui veille à garder un espace de sens au sein du patro. Il chemine avec les jeunes en leur offrant une attention bienveillante.
Ancien
Dès que le membre quitte le Mouvement, il devient un ancien. A l’écoute de l’équipe de cadres, il peut se montrer disponible pour une aide ponctuelle. Il laisse les responsabilités liés à la gestion du patro aux membres effectifs.
Animateur(trice)
Il s’agit de la personne qui accueille et encadre les enfants chaque semaine. Il prépare les activités, et est aussi membre de l’équipe de cadres. Il participe alors aux décisions de gestion du patro.
Cadre Fédéral
Il s’agit de toute personne investie d’une mission au niveau fédéral, que ce soit dans les instances, en formation, dans une commission ou un groupe de travail.
Coordinateur(trice) de formation
Il ‘agit de(s) personne(s) qui assure(nt) la mise en place des formations d’animateurs, formation complémentaire et formation d’AFo au niveau régional. Il est le garant de la qualité des formations et du respect du cursus de formation.
Délégué(e) en Assemblée Pédagogique
Il s’agit des personnes chargées de représenter leur groupe en Assemble Pédagogique (AP). Chaque régionale et commission dispose de deux voix délibératives à l’Assemblée Pédagogique (AP) de la FNP. Les délégués en AP y sont les porteurs des intérêts et des interrogations de la régionale ou de leurs commissions.
Équipier(e) régional
Il s’agit d’une personne investie dans sa régionale afin de répondre aux 4 missions d’une régionale : représenter, aider, former et fédérer.
Formateur(trice)
Il s’agit d’une personne qui assure les missions de formation d’une régionale ou au niveau fédéral.
Président(e)
Il s’agit du responsable du patro. Il soutient les animateurs et favorise l’esprit d’équipe. Il est choisi par les autres membres de l’équipe de cadres via une élection démocratique.
Président(e) Régional(e)
Il s’agit de(s) personne(s) qui assument la coordination générale de l’équipe régionale. Ils sont désignés par l’Assemblée Régionale.
Responsable Commu régional – RCR
Il s’agit de la personne responsable d’imaginer et de coordonner la communication de la régionale.
